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摘要:
通识教育资源共享平台存在一些问题,云共享平台的建立可降低教育成本,更好地实现通识教育教学资源共享.通识教育教学资源云共享平台的建构策略为:应用和推广通识教育云共享教学资源,遴选与甄别通识教育云共享教学资源,为通识教育教学资源云共享提供保障.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 高校通识教育云共享平台的建构
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 通识教育 教学信息 云共享 建构
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育教学改革
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G647
字数 4281字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭维危 武汉设计工程学院公共基础课部 5 1 1.0 1.0
2 王亚萍 湖北美术学院公共课部 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
教学信息
云共享
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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