中职与应用型本科课程衔接存在的问题与对策

• 作者: 李强
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 中职 应用型本科 课程衔接
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 字数: 5065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8963.2018.06.002

摘要

尽管中职学校与应用型本科贯通培养的课程衔接已取得了很大成绩,但仍存在人才培养规格无法体现递进性、课程衔接路径不通畅、课程内容模块结构不统一、分段与贯通不连贯、课程标准没有实施等问题,需要整体化设计衔接路径,做好课程模块结构、课程内容、课程开发与课程标准的衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		36	144	5.0	11.0