基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育现代化深入推进对幼儿园建筑提出了新的时代要求.创建优质的空间环境是幼儿园建筑设计的重要内容,明晰空间环境的演变历程具有重要研究意义.该文对我国1957年—2017年间发表的124篇期刊文献进行分析,整理幼儿园建筑空间环境学术研究和设计实践成果,梳理发展脉络,探讨存在问题,为幼儿园建筑的发展提供一定的科学参考与理论依据.
推荐文章
15年来我国幼儿园园本教研研究文献综述
园本教研
研究现状
内容分析
以自然为导向的幼儿园游戏环境探索
游戏环境
物质条件
空间条件
幼儿园建筑的游戏空间设计研究
幼儿园建筑
游戏空间
问题
思考
策略
我国当代幼儿园建筑设计发展历程解析
幼儿园建筑设计
建筑空间环境模式
教育理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 空间环境演变历程下我国幼儿园建筑研究综述——以1957年—2017年的探索与实践为例
来源期刊 华中建筑 学科 工学
关键词 幼儿园建筑 空间环境 学术研究 设计实践
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 先锋·理论
研究方向 页码范围 9-14
页数 6页 分类号 TU-024
字数 3750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志民 西安建筑科技大学建筑学院 137 897 15.0 24.0
2 赵虎 西安建筑科技大学建筑学院 5 30 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (45)
共引文献  (63)
参考文献  (40)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (2)
1957(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
1963(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1987(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
1989(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1990(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1996(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2005(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2011(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(6)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(0)
2020(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园建筑
空间环境
学术研究
设计实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
42
论文1v1指导