让“筷子提米”不绕道

• 作者: 周新雅 陆峙秋
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 筷子提米 失败原因 操作技巧 实验反思
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

反复实验发现'筷子提米实验'失败的两大因素,同时总结出实验成功的关键以及对该实验的教学反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周新雅	江西师范大学物理与通信电子学院	75	56	4.0	5.0
2	陆峙秋	江西师范大学物理与通信电子学院	7	0	0.0	0.0