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摘要:
高等数学是普通高等学校一门非常重要的基础课程,具有内容多、跨度大、概念抽象、系统性与逻辑性要求高、应用广泛等特点.针对课程特点在教学上改进教学方法,加强培养学生的学习兴趣,提高学生的数学素养.
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文献信息
篇名 高等数学学习兴趣调查与分析
来源期刊 青海师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高等数学 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-76,81
页数 5页 分类号 G642
字数 3577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7542.2018.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢玉红 青海师范大学数学与统计学院 12 4 1.0 1.0
2 高燕玲 青海师范大学数学与统计学院 5 5 1.0 2.0
3 贾秀芹 青海师范大学数学与统计学院 11 43 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
学习兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-7542
63-1017/N
大16开
青海西宁五四西路38号
56-16
1979
chi
出版文献量(篇)
2137
总下载数(次)
6
总被引数(次)
8317
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