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摘要:
物理学发展史上始终都有极限思维法的一席之地,许多科学家都利用这种思维方法发现了物理规律.极限思维法即将物理问题中涉及到的物理量,从一般情况外推至极限情况,然后结合已学知识和经验,对问题进行正确的解答.即从物体的特殊极限情况来思考问题.本文将结合初中物理常见的力学、电学、运动学和光学的问题,讨论使用极限思维法进行解题,帮助学生提高解题效率.
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文献信息
篇名 极限思维法在初中物理解题中的应用
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 极限思维法 物理解题 初中物理
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2637字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
极限思维法
物理解题
初中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
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