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摘要:
《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出,语文课程是实践性课程.文章从课程规定性与语文教学独特性的视角对实践作了解读,并从语文教育的社会生活功能出发,立足高中语文教学实际,研究语文课堂实践的意义与价值.主要通过对语文实践的内涵、有效途径、基本特征等的阐发论述,结合具体教学实例,呈现语文课堂中语言实践的生活图景.
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文献信息
篇名 语文课堂:语言实践中的生活
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 实践 语言实践 语文生活
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 聚焦课改
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 6641字 语种 中文
DOI
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实践
语言实践
语文生活
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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