法国医学博士研究生教育模式的借鉴与中国高学历人才的培养

• 作者: 吴昊 崔丹 张彤 程香普 粟斌 闫丽
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 法国医学高等教育 研究生教育 培养模式 教学特点
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 中外医学教育比较
• 页码范围: 196-199,204
• 页数: 5页
• 字数: 4401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2018.03.006

摘要

笔者通过在法国接受的医学教育及博士后的学习经历,从客观的角度介绍法国医学博士研究生的教育模式和培养情况,并在此基础上从博士生培养理念、培养模式、教学特点等多个培养环节详细分析了法国医学博士研究生的教育体系.同时,根据我国目前的人才培养情况,阐述了如何借鉴法国的教育方式,提升我国医学博士研究生的实际应用型人才的培养,为我国医学高学历人才的培养提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昊	首都医科大学附属北京佑安医院感染中心	341	1409	17.0	25.0
2	张彤	首都医科大学附属北京佑安医院感染中心	167	690	14.0	20.0
3	崔丹	首都医科大学附属北京佑安医院教育处	33	75	4.0	7.0
4	闫丽	首都医科大学附属北京佑安医院教育处	33	64	4.0	6.0
5	粟斌	首都医科大学附属北京佑安医院感染中心	25	7	2.0	2.0
6	程香普	首都医科大学附属北京佑安医院教育处	13	56	4.0	7.0