率性教育视角下小学低年级语文复述教学反思

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 率性教育 复述 图画教学 对话 学习共同体
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.1.018

摘要

率性教育提倡保护天性,尊重个性,培养社会性.在率性教育视角下,笔者对低年级的一节复述教学课《孙悟空大闹蟠桃会》进行了以下思考:重视学的过程,将抽象概念具体化为一系列的行为,制定切实可行的教学目标;保护儿童天性,巧用图画教学;尊重儿童个性,开展多层次对话;善用学习共同体,培养儿童社会性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		25	144	7.0	11.0