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摘要:
在初中数学的教学过程中,我们经常会碰到这样一种动态问题,无论某一个条件怎么变化,结果始终为一固定值.解决这类问题的关键就是在已知的变化条件中寻找不变的数学关系,由特殊情况着手,向一般情形演变.本文以人教版初中数学中部分定值问题为例,结合具体的教学案例进行说明.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学中的定值问题
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 定值问题 初中数学 解法分析
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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定值问题
初中数学
解法分析
研究起点
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期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
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8639
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