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摘要:
在我看来,课堂是播下种子,收获希望的花园;是呵护心灵,放飞志向的公园;也是教师和学生共同营造共同成长的乐园.在这里,有无数美丽的风景,有无数动人的故事,更有无数成长的酸甜苦辣,说"课堂是教学的主阵地"固然是合于教学规律的,因为课堂是教师和学生的共同舞台,几乎所有的构思在这里落实,所有的想法在这里得到呼应,是它构成了师生共同成长的亮丽风景线.我想,课堂有多少风景,论文就有多少风景,常常在这片风景里流连,我采撷了几朵小花,试图映照小花生长的那个美丽世界.
内容分析
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文献信息
篇名 把论文写在课堂上
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 论文 课堂
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 3631字 语种 中文
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1 黄燕萍 1 0 0.0 0.0
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中学课程辅导(教学研究)
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