中学班级管理中的自主管理和自我教育

• 作者: 张邵华
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 自主管理 自我教育
• 年，卷（期）: 2018,（3Z）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

现如今我国教育教学制度应该秉承着'自主教育'这一理念进行改革,以此推动学生自主管理能力,调动学生的积极性,加强学生的组织能力,提高班级的凝聚力。在这一背景下本文针对了当今学校班级管理制度存在的问题及改进策略展开详细分析。此次研究中,首先阐述了自主管理的价值其次说明了当今班级管理中存在的问题,最后提出了班级管理的策略。此次研究的主要目的是为了明确班级管理的自主管理和自我教育在当今教育模式中的重要地位,以此来提升教育教学方面的水平,提高班级管理的效果,进而促进我国教育教学事业在新时代的繁荣发展。

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