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摘要:
笔者通过了解广东省东莞卫生学校2017级学生使用微信及关注微信公众号相关情况,分析目前微信公众号应用于学习的优势,探讨如何更好地将微信公众号与微课教学应用于中职英语教学中.
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微党课
开发模式
高校学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微信公众平台的中职英语微课教学初探
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 微信公众平台 微课 中职英语
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.06.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫顺婷 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(3)
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研究主题发展历程
节点文献
微信公众平台
微课
中职英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导