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全国第三届小学英语优质课大赛教学观摩分析
课程标准
课堂教学
语言及综合能力
全国第三届小学英语优质课大赛教学观摩分析
课程标准
课堂教学
语言及综合能力
优质课电视片制作的设计与策划
优质课
电视片
设计
课堂提问视角下初中英语课堂的交互特征——基于2011年江苏省优质课教师课堂语料的分析
英语课堂
课堂提问
交互活动
教师提问
优质课
江苏省
初中
语料
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学英语优质课
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 情景教学 学生主体地位 教师素养和个人魅力
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 I
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付晓彬 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
学生主体地位
教师素养和个人魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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