让诗歌滋养童年——小学语文教学须“诗教”先行

• 作者: 孔子诗教观”研究团队
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学语文 诗教 诗歌教学 教观 云房子 笔法 小学语文教材 想象力 儿童诗 诗歌体裁
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

主持人：小学语文教学为什么要传承诗教观,让“诗教”先行？刘巧亮：“诗教”,从孔子提出至今,一直是语文教育的重要内容,当今仍有强大的生命活力,其缘由有三：一、传承优秀传统文化的需要。诗作为产生最早、最成熟的文学样式,传统文化所蕴含的精髓都在诗中有不同的艺术笔法,通过不同的方式或隐或显、

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1	孔子诗教观”研究团队		1	0	0.0	0.0