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摘要:
数学教学,其实是开展数学思维活动的教学.如何在数学教学中培养学生的逻辑思维能力,是数学教学改革的一个重要研究内容."学而不思则罔,思而不学则殆".
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文献信息
篇名 如何在小学高年级数学教学中培养学生的逻辑思维能力
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 数学 逻辑思维能力 学生
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.073
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作者信息
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1 张永林 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
逻辑思维能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
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