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一、美国高等教育质量保障的主要内容(一)高等教育认可。(二)高等教育认证。(三)社会评价。1.全关大学排行榜。2.博士点质量评估。二、美国高等教育质量保障的特征分析(一)质量保障体系外适化和完整化。(二)质量保障主体多元化和层级化。(三)质量保障对象系统化和全局化。(四)质量保障标准多样化和特色化。(五)质量保障举措制度化和规范化。
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内容分析
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文献信息
篇名 借鉴美国经验构建我国研究生教育质量保障体系
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教育质量保障体系 美国经验 高等教育质量保障 研究生 借鉴 高等教育认证 大学排行榜 主体多元化
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G648.4
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研究主题发展历程
节点文献
教育质量保障体系
美国经验
高等教育质量保障
研究生
借鉴
高等教育认证
大学排行榜
主体多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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