社会文化语言习得观视角下外语教学与评价模式研究

• 作者: 梁爱民[1]
• 来源期刊: 大学英语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 社会文化理论 语言习得 外语教学模式 外语评价模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G40-06
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁爱民	济南大学外国语学院	26	302	10.0	17.0