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摘要:
小学品德与社会教学,是促进学生全面发展、提高学生文明素质的重要学科.因此,课堂教学中,教师要创设体验情 境,组织生动有趣的学习活动,培养学生良好的生活习惯和道德品质.
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如何让小学思想品德课堂“活”起来
小学
思想品德课堂
课堂主人
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施体验学习,让品德与社会真正“活”起来
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体验学习 品德与 体验情境 课堂活动 生活作业
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
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作者信息
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1 顾娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验学习
品德与
体验情境
课堂活动
生活作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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