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新媒体环境下中小学语文网络教学应用研究
新媒体环境下中小学语文网络教学应用研究
作者:
乔彤
杨二千
杨瑞
牛原
苗彩玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新媒体
中小学
网络
摘要:
当下,新兴媒体迅猛发展,中小学生不再仅仅局限于课堂教学的单一学习方式,网络课程的线上教学以及家校配合的线下培养相结合.而这些新媒体也是他们必要的借鉴工具.此项目根据新媒体环境下的中小学语文教育的特点,综合分析其形成和发展、接受现状以及在中小学间的作用力,并试图通过问卷调查全面、科学地把握新媒体在中小学间影响的动态,更清楚地选择有利于学生成长进步和创新发展的方向,从而提高其语文综合素养.
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媒介素养
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新常态下小学语文网络资源的利用分析
新常态
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内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
新媒体环境下中小学语文网络教学应用研究
来源期刊
长安学刊:哲学社会科学版
学科
教育
关键词
新媒体
中小学
网络
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
137-138
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
杨二千
1
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2
乔彤
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杨瑞
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苗彩玲
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中小学
网络
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
主办单位:
陕西省社会科学院长安文化研究中心
陕西省写作学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3295
总下载数(次)
31
总被引数(次)
0
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