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摘要:
苏霍姆林斯基说过:'智慧在手指上。'数学课堂上,我们要尽可能地培养学生动手操作的能力,让学生在动手操作实践中发展思维、提高思维能力、迸发异彩思维。
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文献信息
篇名 让智慧在“指尖”上演绎
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 活动味 智慧味 数学味
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G623.5
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1 詹凤治 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动味
智慧味
数学味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导