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摘要:
PBL教学法是近年来在国际上受到广泛关注的一种教学模式,也是国内高校教学改革发展的方向之一.基于高等数学的课程特点,设计了PBL教学模式下的适用案例,并结合具体问题来分析探索PBL教学模式在高等数学教学中的实施.
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PBL模式
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文献信息
篇名 PBL教学模式在高等数学教学中的应用研究
来源期刊 汉江师范学院学报 学科 教育
关键词 PBL 高等数学 案例教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 124-127
页数 4页 分类号 G642
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2018.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章海燕 汉江师范学院数学与财经系 6 0 0.0 0.0
2 张依淼 汉江师范学院数学与财经系 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
高等数学
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
双月刊
1008-6072
42-1892/G4
大16开
湖北十堰市北京南路18号
1980
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
7081
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