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摘要:
课外阅读,顾名思义,即对课本之外的知识的阅读.语文学科的知识繁杂且包含的内容广泛,有限的课本内容难以让学生完全掌握语文学科的精髓,为了促使学生能够全面地掌握语文学科知识,就需要教师在教学的过程中加强课外阅读的合理教学.本文将从兴趣教学、素材积累、作文构思三个方面来探究课外阅读在小学阶段的语文作文教学中的应用.
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重要性探究
简析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
内容分析
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文献信息
篇名 探究课外阅读在小学语文作文教学中的应用策略
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 课外阅读 小学语文 作文
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.24
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期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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