创新评价方式提升核心素养-基于“漫学园云平台”实施评价的思与行

• 作者: 蒋晓
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 评价方式 素养 创新 学习过程 教育技术 技术支撑 学生
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

教育技术的发展．不但可以记录学生学习过程与结果。也可以进行硬性评价与软性评价，为科学地记录学生的成长提供了技术支撑，基于以上思考，我校构建了“漫学园云平台”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓		1	0	0.0	0.0