地方师范院校贫困大学生非认知能力发展及影响因子研究

• 作者: 梁燕玲 郝永强
• 来源期刊: 西安航空学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 地方师范院校 贫困大学生 教育精准扶贫 非认知能力
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育 研究
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G658.3
• 字数: 3016字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9233.2018.06.016

摘要

以两所西部地方师范大学为样本,从自我效能感和自尊水平分析贫困大学生非认知能力发展,以及领导力、社会服务和个人兴趣对贫困大学生非认知能力发展的影响.数据分析结果显示:贫困大学生非认知能力发展与非贫困生相比有更大提升,并表现出显著年级差异,没有发现师范与非师范显著的专业差异;其自尊感存在显著的性别和年级差异;个人兴趣、社会服务对于贫困大学生的非认知能力发展有显著影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁燕玲	渭南师范学院教育科学学院	19	92	4.0	9.0
2	郝永强	渭南师范学院教育科学学院	1	1	1.0	1.0