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摘要:
在提倡开放办学的今天,学校要善于处理学校与社会、学校与家长的关系,才能有效保证学校的良好运作以及育人有效性。其中,家校关系、家长和教师关系呈现出越来越复杂的态势,家校冲突也常见诸媒体,成为教育管理者不得不面对的难题。
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问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融洽家校 合力育人
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 育人 合力 教育管理者 开放办学 家校关系 教师关系 学校 有效性
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 李庆阳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
育人
合力
教育管理者
开放办学
家校关系
教师关系
学校
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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