实用文阅读教学中进行职业素养培养的探究

• 作者: 梁全德
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 实用文 阅读教学 职业素养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

以科普文、新闻、社科文、人物传记这四个具体的实用类文本为重点,利用文本中的职业素养资源,用情境设计、问题引领、依托文本三个层面进行搭桥,从而通过案例的方式探究在实用文阅读教学中如何进行职业素养的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁全德	江苏省车辐中等专业学校信息部	7	2	1.0	1.0