家校共育有四大特征

• 作者: 洪明
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 家校共育 儿童教育 责任主体 家校关系 儿童健康 学校
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

学校与家庭是担负儿童教育的两个法定责任主体，构建和谐的家校关系、形成合作共育的格局，是儿童健康成长的根本保障，也是我国教育的基本理念。