怎样让我们的语文课堂更加有语文味

• 作者: 李伦
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 语文味 语文教学 教育过程 师生关系 情感激发 审美快感 圈点批注
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课就是尽可能地把不是语文的,或不具有“语文味儿”的,或者虽然是语文但不是重点的东西清出语文课堂.要求我们的语文教学要有语文味.所谓语文味,是指在语文教育过程中,以共生互学的师生关系为前提,主要通过情感激发和语言品味等手段,让人体验到的一种令人陶醉的审美快感.”具体来说,语文味表现为：“动情诵读、静心默读”的“读味”,“圈点批注、摘抄书作”的“写味”,“品词品.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伦		5	1	1.0	1.0