中华优秀传统文化融入高职"基础"课教学中的原则与路径

• 作者: 徐建华
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中华优秀传统文化 高职"基础"课教学 融入路径
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3493字
• 语种: 中文

摘要

中华优秀传统文化源远流长,博大精深.用中华优秀传统文化来解决"基础"课教学中的不足以及当代大学生思想观念及行动中存在的问题,有利于提高思想政治理论课教学的实效性、感染力和说服力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建华		6	11	2.0	3.0