美国《新一代科学教育标准》中的生物学教育

• 作者: 吕贝贝 彭鑫鹤 王保艳 王运贵
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 美国 新一代科学教育标准 科学教育 生物学教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程标准与教材
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 4107字
• 语种: 中文

摘要

美国《新一代科学教育标准》强调K 12年级学习内容的连贯性,注重对学科核心概念、科学和工程实践以及跨学科概念的整合,侧重对学习内容的深入理解和应用等.以上特点应当引起我国生物学教育研究者和实践者的关注和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王运贵		12	11	2.0	3.0
2	王保艳	山东师范大学生命科学学院	6	10	2.0	3.0
3	吕贝贝	首都师范大学生命科学学院	7	5	1.0	2.0
4	彭鑫鹤	山东师范大学生命科学学院	1	5	1.0	1.0