论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
生物学教学
分享
投稿
Biology Teaching
影响因子
0.3139
本刊是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主，兼顾其他生物学工作者。
主办单位：
华东师范大学
期刊荣誉：
2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊”
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 脱氧核糖核酸(deoxyribonucleic acid,DNA)是染色体的主要组分,是一类带有遗传信息的柔性生物大分子,对生物的生命现象起着决定性的作用.在DNA分子的众多检测方法中,荧光...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文从近几年关于澳大利亚NAP-SL研究的相关文献中选取部分NAP-SL试题进行分析,发现其具有循序渐进、关注细节、多元评价等特点,并对我国科学素养测评工作提出应以培养学生能力为目的、内容力...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 范例教学是初中生物学教学中一种常用而重要的教学方法,其成败的第一个关键在于能否科学地选择范例.本文结合初中生物学教学实例展开讨论,试图归结出初中生物学教学中精选范例的四个原则——求近、求新、...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文解读了核心素养和生物学核心素养的概念及其相互关系,提出对生物学核心素养的自我理解:聚焦、求实、整合和进阶.并结合中学生物学课程标准和生物学科的独特价值,探讨基于核心素养的生物学教学活动.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文论述了利用不等式列表、韦恩图及思维导图进行概念的教学,从而帮助学生区分易混淆概念,理解概念的内涵和外延,有效地理解和掌握核心概念.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 科学本质教育有利于学生体验科学探索的过程与方法,促进学生科学知识、能力和价值观的综合发展,进而提高学生的生物学核心素养.生物科学史是引导学生理解科学本质的重要素材.本文以光合作用科学史为例,...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文以"染色体变异"教学为例,通过引导学生应用类比、演绎、比较、归纳和建模等科学思维方法学习新知,深入理解染色体变异知识,提高学生的认知能力.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 漫画模型是物理模型中的一种,在高中生物学课堂教学中,可利用绘制一系列漫画模型,营造轻松活跃的课堂氛围.这种模型能有效地激发学生的学习兴趣,引导学生自主地融入课堂,积极和主动地探究新知识,不断...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文基于变异理论探讨四种变异图式在不同学习内容设计中的应用,试图使学生审辨出学习内容的关键特征,提高学生学习的效率.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文通过有目的地进行跨学科的课例分析,比较学科间的相关知识表征的异同,分析不同学科课程教学模式等,为高中生物学教师更具针对性地在课堂教学中引导学生应用各学科的知识与思想方法分析并解决问题,发...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 围绕"鸟的生殖与发育的顺序"这一主线设计问题,把标本、实物、视频等引入教学,让学生在解决问题和获得知识同时,提高能力和促进情感的升华.
-
12. 骨关节结构电动模型教具的制作刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 北师大版初中《生物学》教材八年级(上册)的"运动的形成"一节中,"关节的结构"的知识是重难点.为突破这个重难点,更形象、生动地演示可动关节各部分结构和关节运动状况,达到更好的课堂教学效果,自...
-
13. "红细胞专题复习课"的教学设计刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本节课从贯穿多章节的"红细胞"出发,借助思维导图教学法,通过梳理与红细胞相关的知识点,帮助学生建构知识网络.用新方式呈现教材内容,激发高三学生二轮复习的兴趣.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本节课采用"体验式"教学方式,引导学生在博物馆之旅的体验中自主建构"化石"概念,通过自主阅读、模型制作、总结归纳等活动,突破"生物进化的历程"这一重难点,促使学生初步形成进化与适应的观点,提...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为了增加材料多样性、课堂趣味性、知识丰富性,本文以玉蝶(Echeveria pumlia var.glauca)为材料研究多肉植物的表皮细胞形态,比较了7种不同制片方法的操作难易程度和装片质...
-
16. 大葱在植物学实验中的应用刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 大葱是日常生活中食用的蔬菜和调味料植物,具有取材方便、成本低、操作容易、叶绿体大、生根能力强、染色体数量少等多个特点.以大葱为实验材料,观察植物细胞的基本结构、有丝分裂过程、各种组织类型等,...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在"有丝分裂"这一节的概念教学中,利用科学史和暗箱分袜子的活动,引导学生推测有丝分裂的过程;利用模型构建出有丝分裂过程中染色体的行为和数目变化,并展示、互评、讨论、修正自己的模型.结合资料,...
-
18. 双杂合子自交实验结果归类分析刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 通过对双杂合子自交实验结果的分析,归纳了判断两对等位基因的位置关系及连锁与交换情况的方法,并分析了3个典型例题.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文应用SOLO分类理论构建了高中生物学开放性试题评分标准的设计策略,并对一道试题设计了一份完整的评分标准以供示例说明,以期改进高中生物学开放性试题的评分方式,为新课程评价体系的构建提供参考...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文以历年高考试题为例,解析怎样通过试题中科学思维的现象描述以及表格数据和图形分析情况,对学生生物学"归纳与概括"的能力进行测评.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文以我校生物学选修课程为例,以科学素养为核心理念的STEM教育作为理论指导,对高中生物学选修课程体系的建设设计、类别规划和资源开发等方面进行研究,不断地丰富和完善高中生物学的选修课程体系,...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文尝试通过引导学生设计简单的实验,运用化学方法来探究植物光合作用的强度.培养学生综合运用化学与生物学知识的能力,让学生认识到各门自然科学是有机结合的,从而增强学生学习生物学的兴趣.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本节课是以京杭大运河德清段为取样地点,调查该区域的水质状况.引导学生采用"小组分工,确定采样点→确定方案,设计记录表→调查实施→统计分析,得出结论→提出建议"的方法来进行科学调查.鼓励学生打...
-
24. 根癌农杆菌Ti质粒简介刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文以高中知识为背景,对根癌农杆菌中Ti质粒的分类、结构、转化机理和基因工程中的适用范围进行归纳总结.
-
25. 有关ATP的五点"不是"刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文针对高中生物学教学中对ATP的5点误解进行辨析,即ATP水解时所释放的自由能不是最高的,ATP中含有的高能磷酸键在生物体中不是唯一的,ATP不是活跃化学能的贮存库,其水解与合成不是一种可...
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 鸣声是两栖动物的重要生物学特征之一,它是两栖动物交流的主要方式.繁殖期雄性可通过发出特殊求偶鸣声吸引雌性,完成抱对繁殖,故求偶鸣声是维持两栖动物生存和繁衍不可或缺的特征.本文概述两栖动物的发...
-
27. 可同时进行两种厌氧呼吸的细胞刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 简要介绍部分植物细胞、霉菌和代谢工程菌中不仅共存乳酸型和乙醇型厌氧呼吸途径中的关键基因,而且能同时表达产生乳酸和乙醇,表明一种细胞能同时进行两种厌氧呼吸方式.
-
刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文通过回顾孟德尔发现遗传分离比规律的科学史,促进学生深入理解孟德尔建立的假说内容,突破学习上的难点,为后续学习自由组合定律奠定坚实的基础.
-
29. 遗传密码的扩展刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
-
30. 生物多样性指数的教学案例探讨刊名： 生物学教学发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 生物多样性指数是表征群落稳定状况的重要手段.本文通过具体的教学案例,应用香农指数、均匀度指数、马卡列夫丰富度指数和辛普森指数等传统多样性指数,以及平均分类学差异性指数和分类学差异性变异指数进...
生物学教学基本信息
| 刊名 | 生物学教学 | 主编 | 李宏庆 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-7549 | CN | 31-1009/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | swxjx@bio.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232225 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号 |
生物学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2000年、2004年、2008年、2014年分别被评为“北大中文核心期刊” |
生物学教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
生物资源
病毒学报
生态毒理学报
蛋白质与细胞
定量生物学(英文版)
动物分类学报
动物世界
动物学报(英文版)
动物学研究
动物学杂志
仿生工程学报(英文版)
发育与生殖生物学学报(英文版)
分子植物(英文版)
古生物学报
国际老年医学杂志
国际病毒学杂志
国际免疫学杂志
国际生物制品学杂志
高校生物学教学研究(电子版)
广西植物
工业微生物
海岸生命医学杂志(英文版)
华东昆虫学报
化石
激光生物学报
