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摘要:
本文以我校生物学选修课程为例,以科学素养为核心理念的STEM教育作为理论指导,对高中生物学选修课程体系的建设设计、类别规划和资源开发等方面进行研究,不断地丰富和完善高中生物学的选修课程体系,更好地适应全校师生的选修需求和时代发展.
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文献信息
篇名 STEM教育理念下高中生物学选修课程体系的建设
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 生物学教育 STEM理念 选修课程体系 课程建设
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 科技活动
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 2997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2018.06.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆夏君 6 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物学教育
STEM理念
选修课程体系
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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