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数学拓展课程——叩开数学学习的另一扇"窗" ——"神秘的数阵"教学设计与意图
数学拓展课程——叩开数学学习的另一扇"窗" ——"神秘的数阵"教学设计与意图
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| 篇名 | 数学拓展课程——叩开数学学习的另一扇"窗" ——"神秘的数阵"教学设计与意图 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）数学 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（3） | 所属期刊栏目 | 本期话题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-16 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3445字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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