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摘要:
时代的进步与多媒体互联网技术的日益成熟,使得大学英语的课堂教学不再拘泥于传统的课堂讲授,形成了一种翻转课堂的新模式.翻转课堂在大学英语中的应用,其好处是显而易见的,可以促使学生获得广泛的学习资源,提高学习效率,培养并提高学生独立自主学习的能力.本文从课前准备、课堂授课和课后评价三个方面,探索大学英语翻译课堂教学.
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文献信息
篇名 互联网时代下大学英语翻转课堂教学探究
来源期刊 信息记录材料 学科 文学
关键词 翻转课堂 大学英语 教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 H319
字数 3587字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭云飞 湖南警察学院基础课部 13 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
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