高职物理互动式教学探索

• 作者: 成珏飞
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 电子信息物理基础 互动式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4917字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.18.073

摘要

从高职教育教学改革的总体目标出发,针对电子信息物理基础课程理论性较强的特点,在课堂教学中灵活采用互动式教学,培养学生自主学习的探索精神,有效提高学生的逻辑思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成珏飞	苏州市职业大学电子信息工程学院	13	12	2.0	2.0