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摘要:
推荐文章
以病例为引导的中医急诊临床教学实践与探索
以问题为基础
以病例为引导
中医急诊教学
以人文关怀为导向的优质护理带教模式在临床教学中的应用
人文关怀
优质护理
实习护生
临床教学
急诊外科临床教学的实践与思考
急诊外科
临床教学
实践
以中医思辨为导向的案例导入教学在临床护理小讲课中的应用
中医思辨
案例导入教学
临床护理
小讲课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以病例为导向的中医急诊临床教学探索
来源期刊 医学新知杂志 学科 医学
关键词 病例导向 中医急诊 临床教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 343-344
页数 2页 分类号 R642.0
字数 1745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5511.2018.03.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋玉洁 山东中医药大学中医学院中医诊断教研室 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
病例导向
中医急诊
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学新知
双月刊
1004-5511
42-1220/R
大16开
武汉市东湖路169号
38-339
1984
chi
出版文献量(篇)
4466
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6538
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