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韵律小歌谣 趣味学英语——基于英语歌谣的小学英语教学
韵律小歌谣 趣味学英语——基于英语歌谣的小学英语教学
作者:
严蓓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
英语歌谣
趣味学习
摘要:
小学是英语学习的启蒙阶段,它强调'趣学活用',主张在活动中培养学生的综合语言应用能力。因此,在实际教学中,笔者总会收集一些与主题相关的、活泼有趣的、简单易懂的、节奏欢快的英语小歌谣,让学生在歌声中、在韵律中、在舞蹈中、在活动中触摸英语、感受英语、唱响英语,以此实现趣味化英语学习。
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歌曲
歌谣
兴趣
教学策略
教导学生学唱英文歌曲——英语歌曲在小学英语教学中的应用
学生
英文歌曲
小学
英语教学
英语教学中英语歌曲的作用与应用
英语教学
英语歌曲
英语语言
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
韵律小歌谣 趣味学英语——基于英语歌谣的小学英语教学
来源期刊
教育界:基础教育
学科
教育
关键词
小学英语
英语歌谣
趣味学习
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G623.31
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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严蓓
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小学英语
英语歌谣
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市望园路13号
邮发代号:
48-195
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
总被引数(次)
162
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