论教育中的模仿与创新

• 作者: 钱慧 陈振华
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 模仿教育 创新 仿生学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论研究
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在这个人们不断呼唤创新的时代,探讨模仿教育并不是与创新主旋律唱反调,而是为了更好地开展创新教育,培养学生的创新能力.笔者主张的模仿教育不是鼓励学生照抄照搬,墨守陈规,而是鼓励学生选择美的、符合科学规律的事物去观察、临摹,并在模仿过程中作合规律性与合目的性的改造,使学生在走向美、把握事物规律的同时,尽快地在创新的道路上起步.当模仿具备清晰的目的、灵活变通及科学的方法时,模仿便成为创新的一种方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振华		62	433	10.0	20.0
2	钱慧		6	9	1.0	3.0