作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校思政课的性质、主旨与内在要求以及习近平对思政工作的"三因"要求决定了新时代中国特色社会主义思想对高校思政课教学内容的丰富发展的必然性.高校思政工作者应主动将这一新思想的核心要义和丰富内涵贯穿于高校思政课教学全过程,并把握好"因事而化、因时而进、因势而新"的实践原则,促进高校思政教育教学与时俱进.
推荐文章
新时代高职院校思政课实践教学创新分析
新时代
高职院校
思政课
实践教学创新
新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析
高校“大思政课”
新媒体
CiteSpace
发展趋势
格局构建
新时代高校思政课坚持理论性与实践性相统一的思考
新时代
高校思政课
理论性与实践性相统一
伟大建党精神融入新时代高校思政课的思考
伟大建党精神
新时代
高校思政课
融入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代高校思政课教学内容与实践新启示
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 十九大 高校思政课 教学内容与实践
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.23.214
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑞 云南师范大学马克思主义学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
十九大
高校思政课
教学内容与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
论文1v1指导