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摘要:
在教学过程中教学内容固然重要但是导入课程的过程也是十分重要的,在导入学习的过程中我们要充分引导.我们要引导学生自己动脑,引导他们充分发挥他们的思维想象联想能力,要引导他们张开嘴自己说而不是光听老师讲,也要让他们自己讨论开展辩论.还要引导他们增强动手能力,引导他们在观察的基础上记录,学会简单的动手操作.还要引导学生养成良好的学习心理,要在教学的过程中培养学生兴趣,在兴趣学习的激励下学习效果定会提高.
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篇名 小学语文教学导入技巧
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学 语文教学 导入技巧 导入方法
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
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