基于学生差异的口算教学策略

• 作者: 王巧玲
• 来源期刊: 现代教育
• 关键词: 差异教学 数学口算 学习指导
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学流派
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对学生数学口算练习中缺乏兴趣、没掌握算法、良好习惯还没养成等现实问题,实施差异性导学,优化算理教学和算法,在细节中培养学生良好的口算习惯.通过多元评价,让学生保持浓厚的口算兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巧玲		1	0	0.0	0.0