应用型本科院校中无机与分析化学教学改革研究

• 作者: 马喜宁
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 化学
• 关键词: 应用型本科院校 无机与分析化学 教学改革 方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 化工教学
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4|G642
• 字数: 1550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6490.2018.09.137

摘要

在当前的教学背景下,应用型本科院校无机与分析化学教学的过程中出现了一些问题,面对这些问题与现状,需要学校和老师调整自己的教学方法,进行相应的改革与创新.因此,应该围绕重视学生的个人兴趣、提高学生自主学习能力、简化课堂内容、使用新媒体技术、强调实验教材,精选课堂习题及革新课程考核方法等方面进行相应的革新与调整,在充分激发学生学习积极性的基础上提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马喜宁	宁夏理工学院文理学院	5	0	0.0	0.0