灵活教学管理方式,让教师备课与时俱进

• 作者: 钟乐江
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 教师备课 教学管理 "拿来"与"扬弃" 专业成长
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 校长圆桌
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 3430字
• 语种: 中文

摘要

备课是教师教学过程中的一个重要环节,也是学校教育教学管理的重要内容.在如今的大数据网络时代,教师的备课和管理应该改革.一要强化教师备课管理,别因"百度"而让教师的教育人生"白度";二要大力开展集体备课活动,让教师在"同课异构"中提升教学业务能力;三要倡导写"作文批阅式"教案,让教师学会"拿来"与"扬弃",要通过行之有效的管理制度,引领教师学会"拿来",杜绝为学习而学习、一成不变地仿效名师而迷失了自己、迷失成长方向的现象发生,促进教师走专业成长之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟乐江	四川广安友谊中学实验学校	51	2	1.0	1.0