浅谈中学心理健康教育课的四种设计模式

• 作者: 张云刚 马丽
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理健康教育课 建构主义 认知-行为主义 人本主义 积极心理学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 16-19,29
• 页数: 5页
• 分类号: B-845.1
• 字数: 5119字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育课的发展离不开心理学理论的支持,不同心理学理论下的心理健康教育课的设计理念与模式也会不同.探讨各种心理学理论下的心理健康教育课的设计理念和模式,能使理论更深入、更恰当地融入课程,促进心理健康教课程的健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽		3	5	1.0	2.0