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创新设计,提升小学班队会实效性
创新设计,提升小学班队会实效性
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摘要：
小学班级管理与班队会活动紧密融合, 通过班队会活动能够有效提升学生自我管理意识. 班主任要做好充分教学 调查,针对学生兴趣点展开班队会主题选择, 创新班队会组织形式,以提升学生主动参与班队会活动的热情. 这样可以有效提升 班级管理效度,为学生全面成长创造 境条件.
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浅析农村小学提高主题班队会活动有效性策略
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主题班队会
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文献信息
| 篇名 | 创新设计,提升小学班队会实效性 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 班队会 创新设计 实效性 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G625 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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班队会
创新设计
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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