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摘要:
随着国际交流日趋增多,国际人口出现大规模的迁移,国际的经济、科技、医疗交流越来越频繁.在广东地区,越来越多的外资医院进驻广州、深圳、珠海等一线城市,医疗活动中用英语进行交流将变得越来越重要.这对于职业学校护理专业的教育而言,既是挑战又是机遇.实施护理专业中英双语教学于目前的师资而言是一个极大的挑战,于学生而言,能够流利地进行中英文交流可获取更前沿的信息,争取到更优越的升学机会和就业环境.
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督导工作
督导机构
教学质量
中英文双语教学在传染病学中的比较
学生
教育,医学
教学方法
传染病
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对广东省高职护理专业中英文双语教学的思考
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 高职护理专业 双语教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 2448字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡珂 6 5 1.0 2.0
2 李舒平 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
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同被引文献  (0)
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1986(1)
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理专业
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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