作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着国民教育的发展越来越深入,对教师综合素质的要求也越来越高.通过有效路径,提高农村教师培训的实效 性,以满足现代化教育的需要,是每个教育工作者需要去探索的课题.做好调研工作,开展多样化的培训活动,科学做好培训后的 考核和评价工作,让培训立足于学校、扎根于课堂,通过盘活教师资源来进行实战训练,就能提高教师培训的实效性.
推荐文章
联系农村实际,提高化学教师本位培训实效性
农村中学
化学教师
专业素养
本位培训
联系农村实际,提高化学教师本位培训实效性
农村中学
化学教师
专业素养
本位培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学农村教师培训实效性的研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学教学 农村教师 培训 实效性
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G627
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志坚 广西钟山县教育局教研室 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教学
农村教师
培训
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导