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摘要:
生产实习课程是高等院校电子工程类专业的必修课程,根据生产实习课程设置的总体目标与思路,将生产实习教学体系分为印刷电路板设计和电路板焊接两个主要实验模块.该文讨论了各实验内容及设计目的,教学模式上突出了以学生实践为主、 教师引导为辅的综合性实验课程,明确教学实验的内容多层次、 考查多方位的重要性.实践证明,生产实习的改革提高了学生实验过程的质量,对培养学生的实践能力和应用创新能力具有长远的意义.
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文献信息
篇名 电子工程类生产实习教学改革与探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 生产实习 电子工程 教学改革 层次化 焊接
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 107-109,141
页数 4页 分类号 G642.44
字数 3862字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔庆生 复旦大学信息科学与工程学院 10 82 4.0 9.0
2 王勇 复旦大学信息科学与工程学院 45 439 9.0 20.0
3 赵燕 复旦大学信息科学与工程学院 40 104 5.0 8.0
4 孙璎竑 复旦大学信息科学与工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生产实习
电子工程
教学改革
层次化
焊接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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