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从三个场景感受美国教育的"儿童立场"
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摘要：
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论"三个面向"的现代教育思想
'三个面向'
现代
教育思想
从美国系列教育报告看美国教师教育新动向
教师教育
专业发展
教育动向
试析美国教育改革计划《不让一个孩子掉队》
责任制
高质量教师
特许学校
美国教育和教育技术应用窥探
教育技术应用
素质教育
教学形式
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期刊影响力
中小学管理
主办单位：
北京教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2384
CN：
11-2545/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区德外什坊街2号
邮发代号：
82-372
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
6949
总下载数（次）
13
总被引数（次）
18320
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